Pädagogisch - didaktisches Ausleihmaterial

"Aus nächster Ferne"

Projekt-Kisten, -Koffer und -Taschen mit Spaß
Aktivierende und interaktive Materialien für Globales Lernen in der schulischen und außerschulischen Bildungarbeit.

Ausleihe
Für den Verleih der Aktionskisten und Bildungs-Bags berechnen wir eine Gebühr von 5,- Euro pro Tag, zusätzlich muss eine Kaution in der Höhe von 20,- Euro hinterlegt werden. Ansicht und Ausleihe sind nur nach telefonischer Terminvereinbarung (Montag bis Donnerstag von 10 bis 18 Uhr) möglich. Bitte beachten Sie, dass die Materialien selbst abgeholt werden müssen und nicht verschickt werden können. 


Fußballkoffer
Kakao- und Schokoladenkiste
Münchner Regenwaldkiste 
Kinderarbeitskiste
Gerechtigkeitswaage
Bildungs-Bag „GhanAfrika“
Bildungs-Bag „KlimaKids“
Bildungs-Bag: Schoko-Expedition 

 

Der Fußballkoffer: Fair Play - Fair Life 
Der Fußballkoffer ist ein Medien- und Aktionskoffer zum Thema Fußball und fairer Handel. Er bietet jede Menge Tipps und Anregungen, wie das Thema in der Schule behandelt werden kann und gibt Einblick in die Schattenseiten der Fußballproduktion.

Der Koffer enthält:

  • eine Praxismappe mit Anregungen und Ideen für Lehrer und Multiplikatoren
  • eine ausführliche Dia-Serie und Video-CD, die über die Situation in Pakistan berichten
  • ein originales Nähwerkzeug aus Pakistan und einen halbfertigen Ball mit Blase.


Die Kakao- und Schokoladenkiste
Die Kakaokiste des kirchlichen Entwicklungsdienstes (ked) enthält Informationsmaterialien rund um Kakaoanbau und -vermarktung in Bolivien sowie alternative Produktion im Fairen Handel. Die Aktionskiste ist besonders geeignet für Grundschulklassen, Sekundarstufe I .

Die Kiste enthält:

  • konkrete Anschauungsmittel wie eine Kakaoschote, Kakaobohnen, Kakaobutter
  • diverse Medien (Diaserie, Video,CD-Roms)
  • verschiedene Spiele
  • einen ausgearbeiteten Stationenparcours, der den Weg von der Kakaopflanze zur Schokoladenherstellung behandelt

Abholung nur mit PKW möglich



Die Münchner Regenwaldkiste
Der rollbare Projektkoffer informiert über das Leben der Asháninka im peruanischen Regenald. Er ist geeignet für den Einsatz für alle Altersstufen (Kindergarten - höhere Schulklassen).

Der Koffer enthält:

  • Originalkleidung, Schmuck, „Originalkrone", Alltagsgegenstände, Fotos aus dem Alltag im Regenwald
  • Berichte von den dortigen indigenen Organisationen
  • Geschichten und Legenden aus dem Regenwald
  • Fotos und Video über das Leben von Kindern und Ewachsenen
  • Karikaturen und Comics über Probleme und Hoffnungen der RegenwaldbewohnerInnen
  • direkt umsetzbare didaktische Vorschläge
  • Erfolge der dortigen indigenen Organisationen zum Erhalt des Regenwaldes
  • Ideen für entwicklungspolitisches Handeln

"... eine sehr schöne Austellung, bei welcher wie viele Eindrücke und Informationen sammeln und 'begreifen' konnten ... Vielen Dank sagen die Kinder und das Team des Hortes an der F.../München."

Ausleihe gegen Abholung, unentgeltlich
Kontakt: Agenda 21- Koordination Eine Welt, Telefon: 089-233-47561, agendaeinewelt.rgu(at)muenchen.de



Die Kinderarbeitskiste:
„Theorie im Ordner - Werkzeug im Koffer"“
Der rollbare Koffer "München gegen ausbeuterische Kinderarbeit" bietet didaktische Materialien um Wissen und Tun zusammen zu bringen.

Der Koffer enthält:
Allgemeine Informationen zu Kinderarbeit/ ausbeuterischer Kinderarbeit, Einstiegsmöglichkeiten über Selbsterfahrungsspiele mit genauer Anleitung, Werk- und Anschauungsmaterial. Außerdem Lebensberichte arbeitender Kinder, Lieder und Fotos.
Die Kiste bietet altersentsprechende Themenbereiche, Vertiefungsmöglichkeiten, zeigt Alternativen auf und regt (eigene) Handlungsmöglichkieten an.

Erstellt vom Nord Süd Forum München e. V. erstellt mit Mitteln der LH München, Referats für Umwelt und Gesundheit/Agenda 21.

Ausleihe gegen Abholung, unentgeltlich.
Kontakt: Agenda 21- Koordination Eine Welt, Telefon: 089-233-47561, agendaeinewelt.rgu(at)muenchen.de



Die Gerechtigkeitswaage:
Was bringt die Welt ins Gleichgewicht?

Das Münchener Kindl hält eine Weltkugel vor sich und in den beweglichen Armen zwei Körbe. Für das interaktive Lern- und Mitmachspiel sind Texte zu vielen Themen und Bereichen und Gewichte vorbereitet, die „die Welt nach unten ziehen“ (Probleme) und Aktionen, die die Welt „ins Gleichgewicht bringen“ (positive Beispiele). Die Infaormationen stellen komplizierte Apskete (Neoliberalismus, Welthandel, Fairer Handel, ...) verständlich vor. Gut geeignet für Projekttage und Sekundarstufe II. Die Kinder und Jugendliche können auch eigene Beispiele auf die Waage stellen.

Bei rechtzeitiger Koordination auch mit ReferentIn möglich.
Abholung nur mit PKW möglich



Bildungs-Bag „GhanAfrika“ Ghana-Bag
Eine Annäherung an Ghana/Afrika soll durch diesen "Bildungsbag" SchülerInnen im Alter von 13 – 16 Jahren ermöglicht werden. Zu den Materialien-Angeboten gehören eine Ghana-Landkarte und farbige Infokarten, Kolonialismus-Karten und ein Glasperlenspiel, Rollenspiele (Gender) und diverse Infokarten, Bildkartei (55 Farbbilder DIN A4) sowie kente-Stoffmuster und Glasperlen aus einem Jugendförderprojekt in Ghana. Die Unterrichtsbroschüre (inkl. DVD) macht darüber hinaus methodenreiche Vorschläge für einzelne Lernsequenzen.
Das didaktische Konzept: der 14jährige Duisburger Joseph mit ghanaischen Wurzeln schreibt gerne SMS an Ama, Sara und Samuel nach Ghana und bietet so den jugendlichen Lernern Identifikations- und Auseinandersetzungsmöglichkeiten an - jenseits des Klischees vom "armen Afrika". So werden Lerngelegenheiten für ein facettenreicheres und erweitertes Verständnis von weltweiten Zusammenhängen eröffnet.



Bildungs-Bag „KlimaKids“ KlimaKids-Bag
Der Bildungs-Bag „Klima-Kids“ enthält ein umfangreiches Angebot an altersgerechten Materialien und Medien für 3. bis 6. Klassen (Projektkarten, Arbeitsblätter, Proben von Treibstoff-Pflanzen, Fotos, einen Filmbeitrag, PowerPoint-Präsentationen) zu Ursachen und Folgen des Klimawandels inklusive der Broschüre "Klima-Kids" mit DVD zu den fünf Projekteinheiten:
Klimazonen, Klimawandel, Südseeinsel Tuvalu, Treibstoff-Pflanzen Was tun?!
Die Informations- und Aktivierungsmaterialien lenken u.a. die Aufmerksamkeit auf den Inselstaat Tuvalu im Pazifischen Ozean, der durch den Anstieg des Meeresspiegels existentiell gefährdet ist. Mit Experimenten zum Treibhauseffekt und dem "WeltSpiel Treibstoff-Pflanzen" werden die Kinder Klima-ExpertInnen und in der Projekteinheit Was tun?! entwickeln sie gemeinsam Energiespar-Pläne.



Bildungs-Bag: Schoko-Expedition Schoko-Bag
Mit dieser Bildungs-Bag können Kinder der 3.-5. Klasse auf  "Schoko-Expedition" nach Ghana reisen. Sie lernen Naki kennen, die von ihrem Alltag, vom traditionellen und modernen Leben erzählt. Die Kinder erhalten bunte, spannende Einblicke in die globalisierte Produktion am Beispiel von Kakao und Schokolade und den Fairen Handel  - und werden selbst zu (fairen) Chocolatiers.
Die Projekttasche enthält Materialien wie "faire" Kakao-Rohstoffe in einer Tasche aus Kakaobohnensack, Fotos und Stations- und Spielkarten für zwei Aktionsspiele. Die Begleitbroschüre enthält 15 Module mit kurzen Hintergrundtexten und konkreten Umsetzungsvorschlägen. Auf der beigefügten DVD befinden sich zusätzliche Arbeitsmaterialien (77 Arbeitsblätter, 23 Fotos, eine PowerPoint-Präsentation, zusätzliche Spielvorlagen, WebQuest mit Film- und Hörspielausschnitten, Musikbegleitung für Fantasiereisen, ein Quiz, Aufteilung einer Tafel Schokolade u.a.).

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  • © Nord Süd Forum München e.V. 2007-2008
  • Gedruckt von: www.nordsuedforum.de/nosfo/materialien/ausleihmaterial.shtml
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08.09.10 Mi Lateinamerika-Arbeitskreis
11.09.10 Sa Faire Woche 2010 im Cafe Camera
17.09.10 Fr Erneuerbare Energien – Projektberichte aus Kamerun und Peru Themenreihe bei der Nacht der Umwelt
27.09.10 Mo Plenum des Nord Süd Forum München e. V.
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Auszeichnung Offizieller Einzelbeitrag 2009/2010 der UN-Weltdekade "Bildung für nachhaltige Entwicklung". Infobörse "Hinaus in die Welt"

Auszeichnung Offizielles Projekt 2005/2006 der UN-Weltdekade "Bildung für nachhaltige Entwicklung". Kampagne "made by kinderhand"

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Auszeichnung Kommunale Agenda 21

Bildung für nachhaltige Entwicklung