Das Handbuch gibt Einblick in die Theorie des Globalen Lernens und konkrete Anregungen für die Umsetzung im schulischen Alltag. Die Mappe ist in drei Teile gegliedert: Theorie (Globalisierung, Identität und Konzept Globales Lernen), Lehrplan und Didaktik (Grundprinzipien, Lernaufgaben und Kompetenzen) und methodische Impulse (beispielhafte Module für den Unterricht)
Wieder wurde ein Mitglied der Familie Pio aus Nuevo Amanecer Hawai, Gonzalo Pio, ermordet. Diesmal allerdings handelt es sich um einen schrecklichen Irrtum. In der Trockenzeit erreicht man von der Provinzhauptstadt Satipo (Region Junin) im zentralen amazonischen Regenwald aus mit … Weiterlesen
Am 9. Juli 2020 startete die mehrteilige Veranstaltungsreihe „München global engagiert: Ungleichheiten erkennen – gemeinsam mehr erreichen“ mit Abdou Rahime Diallo und seinem Vortrag „The World We Have & The World We Want“. Im Fokus stand die kritische Auseinandersetzung mit … Weiterlesen